【创意写作第29天】纪念活动

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写作要求:描述五个最令人印象深刻的纪念,然后选择一个扩展。

小学最难忘的纪念活动是一年一度的清明节追悼会。小小的白色花朵,细雨,悲伤的音乐和庄严的气氛让我知道什么是庄严的。

在高中,最令人印象深刻的是纪念五四事件!我班上的同学编辑并执导了一部戏剧,他们在整个学校引起轰动。虽然他们只看了群众,但他们仍然有幸。

当我在大学时,很少有完整的学校活动。只有一次忘了为什么,让大家签下纪念横幅!我放弃了圆珠笔,用笔写下了这个名字,并被嘲笑为功利主义。

下班后,最简单的纪念活动是最令人印象深刻的。那是2008年汶川大地震发生三天后,学校师生们在自己的班级里默哀三分钟,然后献上了对灾区的热爱。没有慷慨激昂的话语,没有疲惫的演讲,只是站在悲伤中,眼泪流了下来。那一刻不仅是同情,也是悲伤和悲伤。

去年,在新的七年级之后,他再次参加了纪念烈士的活动。今年的孩子出人意料地调皮,每个人都担心他们会对飞蛾做些什么。出乎意料的是,在整个活动中没有一个孩子笑了,分心了。也许这些成年人太狭隘,事实上,每个孩子都可以受教。

似乎活动可以影响人们并塑造人们。

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胡西平

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0.5

2019.07.30 14: 27

字数460

写作要求:描述五个最令人印象深刻的纪念,然后选择一个扩展。

小学最难忘的纪念活动是一年一度的清明纪念活动。小小的白花,细雨,悲伤的音乐和庄严的气氛让我知道什么是庄严的。

在高中,最令人印象深刻的是纪念五四事件!我班的同学们编导了一部戏剧,在全校引起了轰动。他们虽然只看群众,但还是有荣誉的。

在我上大学的时候,几乎没有什么全校性质的活动。只有一次忘记了为什么,让大家都在纪念旗上签名!我放弃了圆珠笔,用钢笔写了这个名字,还因为功利主义而受到嘲笑。

下班后,最简单的纪念活动是最令人印象深刻的。那是2008年汶川大地震后的三天,学校的师生们在自己的课堂上默哀了三分钟,然后向灾区表达了他们的爱。没有激情的话语,没有疲倦的言语,只是站在悲伤中,眼泪流了下来。那一刻不仅是同情,也是悲伤和悲伤。

去年,在新的七年级之后,他再次参加了纪念烈士的活动。今年的孩子们出奇的淘气,每个人都担心他们会怎么处理飞蛾。出乎意料的是,在整个活动过程中,没有一个孩子笑着分心。也许这些大人太狭隘了,事实上,每个孩子都是可以教的。

活动似乎能影响人,塑造人。

写作要求:描述五个最令人印象深刻的纪念活动,然后选择一个扩大。

小学最难忘的纪念活动是一年一度的清明纪念活动。小小的白花,细雨,悲伤的音乐和庄严的气氛让我知道什么是庄严的。

在高中,最令人印象深刻的是纪念五四事件!我班的同学们编导了一部戏剧,在全校引起了轰动。他们虽然只看群众,但还是有荣誉的。

当我在大学时,很少有完整的学校活动。只有一次忘了为什么,让大家签下纪念横幅!我放弃了圆珠笔,用笔写下了这个名字,并被嘲笑为功利主义。

下班后,最简单的纪念活动是最令人印象深刻的。那是2008年汶川大地震发生三天后,学校师生们在自己的班级里默哀三分钟,然后献上了对灾区的热爱。没有慷慨激昂的话语,没有疲惫的演讲,只是站在悲伤中,眼泪流了下来。那一刻不仅是同情,也是悲伤和悲伤。

去年,在新的七年级之后,他再次参加了纪念烈士的活动。今年的孩子出人意料地调皮,每个人都担心他们会对飞蛾做些什么。出乎意料的是,在整个活动中没有一个孩子笑了,分心了。也许这些成年人太狭隘,事实上,每个孩子都可以受教。

似乎活动可以影响人们并塑造人们。